Handreichung zur Beziehungsgestaltung im Fernunterricht
Wie kann es gelingen, auch im Fernunterricht alle Schülerinnen und Schüler zu erreichen, sie individuell zu betreuen und auch ein Miteinander zu erhalten? Die Handreichung „16 Tipps zur professionellen Beziehungsgestaltung im Kontext von Distanz und Digitalisierung“ gibt Anregungen wie die Lehrer:innen-Schüler:innen-Beziehung auch ohne persönlichen Kontakt gepflegt werden kann.
Die Handreichung ist in der Thillm-Reihe “Impulse” im Jahr 2020 erschienen und kann hier als PDF abgerufen werden.
