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© DKJS/Joerg Farys

Onlineportal für die Schulaufsicht

Herzlich willkommen auf dem neuen Onlineportal für die Schulaufsicht. Hier finden Sie fachliche Anregungen, Praxisbeispiele und Methoden für Ihren Arbeitsalltag. Unser Anliegen ist es, den Wandel der Schulaufsicht zu begleiten. Die Website ist ein Angebot im Rahmen des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“.

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© Dominik Schmitz

Qualität gemeinsam entwickeln

Im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ geht es darum, die Zusammenarbeit von Schulaufsicht und Schulleitung zu stärken, damit sie gemeinsam die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen voranbringen. Viele Beiträge auf diesem Portal speisen sich aus den Erfahrungen und Angeboten des Programms.

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© DKJS/B. Bernat

Schul|auf|sicht, die:

Es gibt nicht „die“ Schulaufsicht. Aufgaben, Rollen und Arbeitsweisen unterscheiden sich von Bundesland zu Bundesland – und manchmal auch innerhalb der Länder. Und doch gibt es viele Ähnlichkeiten, gemeinsame Themen und Herausforderungen.

Neue Beiträge

Fachbeitrag

    Schulaufsicht in Sachsen-Anhalt

    Wie ist die Schulaufsicht in Sachsen-Anhalt organisiert? Und auf welchem Selbstverständnis basiert ihr Handeln? Wir geben einen Überblick.

    Aktuelles

    Online-Kurs zur digitalen Schulentwicklung

    PÄDAGOGISCH ORIENTIERT DIGITAL – so lautet der Titel eines offenen Selbstlernkurses des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag" Sachsen-Anhalt. Der Kurs richtet sich auch an Mitarbeitende der Schulaufsicht. Bis Ende August 2020 steht er im Netz zur Verfügung.

    Schulleitungen in Corona-Zeiten gut begleiten

    Digitaler Austausch über eine Moodle-Plattform

    Neue Herausforderungen erfordern neue Lösungen. Ein Beispiel aus Sachsen-Anhalt zeigt, wie die Schulaufsicht in der Corona-Zeit Schulleiterinnen und Schulleiter bedarfsorientiert unterstützt. Eine Moodle-Plattform ermöglicht digitalen Austausch und gut sortierte Information.

    © DKJS/Kossmann

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    Dieses Onlineportal ist Teil des Programms „LiGa – Lernen im Ganztag“

    Im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ entwickeln Ganztagsschulen das individualisierte Lernen weiter, damit alle Schülerinnen und Schüler erfolgreich lernen. Dafür braucht es eine gute Kooperation von Schulleitung und Schulaufsicht. LiGa stärkt ihre Zusammenarbeit, damit sie gemeinsam die Qualitätsentwicklung der Schulen voranbringen. Ziel der zweiten Programmphase (2020 bis 2024) ist es, wirksame Steuerungsansätze für die Qualitätsentwicklung langfristig im Regelsystem der vier beteiligten Bundesländer zu verankern und zu verbreiten. „LiGa – Lernen im Ganztag“ ist eine Initiative der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator.

    LiGa–Lernen im Ganztag
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