Empowerment

Welche Ansätze kann die Schulaufsicht nutzen oder vermitteln, um Schulleitungen zu stärken und deren Kompetenzen weiterzuentwickeln?

Aus der Praxis

Schulleitungen in Corona-Zeiten gut begleiten

    Digitaler Austausch über eine Moodle-Plattform

    Ein Beispiel aus Sachsen-Anhalt zeigt, wie die Schulaufsicht in der Corona-Zeit Schulleiterinnen und Schulleiter bedarfsorientiert unterstützt.

    © DKJS/Kossmann

    Fachbeitrag

      Gute Ziele formulieren

      Für nachhaltige Schulentwicklung sind konkrete Ziele unverzichtbar. SMART formulierte Ziele, das Zielkreuz, Meilensteine und Indikatoren helfen dabei.

      © DKJS/B. Bernat

      Fachbeitrag

      Kriterien, Ziele und Ablauf

        Kollegiale Fallberatung

        Kollegiale Fallberatung zeigt Lösungsmöglichkeiten für konkrete Herausforderungen beruflicher Praxis auf – effizient und ressourcenschonend.

        © DKJS/B. Bernat

        Fachbeitrag

          Fragetechnik: Zirkuläres Befragen

          Durch „Zirkuläres Befragen“ können Schulaufsicht und Schulleitung routinierte Denkmuster durchbrechen und neue Handlungsmöglichkeiten aufzeigen.

          © DKJS/D. Schmitz