Demokratiegestaltung zwischen Politik, Schulpraxis und Recht
Demokratiebildung ist keine Zusatzaufgabe, sondern Kernbestandteil schulischer Bildung. In diesem Kontext nimmt die Schulaufsicht eine zentrale Rolle im Spannungsfeld zwischen staatlichem Bildungs- und Erziehungsauftrag, dem Neutralitätsgebot sowie den Anforderungen schulischer Praxis ein. Wie der rechtliche Rahmen aussieht, welche Handlungsspielräume es gibt und welche Praxismaterialien zur Unterstützung, zeigt unser Thema im Fokus.
