Dabei unternehmen die Teilnehmenden eine Bahnreise: Die Schule ist der Zug. Auf geht’s!
IMMER AUF ACHSE ist ein Instrument, um den Schulentwicklungsprozess transparent zu machen, zu reflektieren und weiterzuentwickeln.
Dabei unternehmen die Teilnehmenden eine Bahnreise: Die Schule ist der Zug. Auf geht’s!
Tool
05.07.2024
Das Gesprächsformat „schüler:innengesteuerte Schule-Elternhaus-Gespräche“ hat in der Praxis bereits beachtliche Erfolge erzielt. Schulen, die Interesse haben, diese Gespräche einzuführen, finden hier eine Taskcard mit zahlreichen Materialien, Vorlagen und Handlungsempfehlungen für die Praxis.
Publikation
22.09.2026
Welche Aufgaben, Rollen und Verantwortlichkeiten hat die Schulaufsicht innerhalb der Bildungsverwaltung? Mit welchen – insbesondere datengestützten – Strategien unterstützt sie schulische Entwicklungsprozesse und wie nimmt sie ihre Führungsaufgabe gegenüber Schulen wahr? Antworten auf diese und weitere Fragen liefert die Studie „Schulaufsicht in Zeiten der Transformation“.
Publikation
18.06.2026
Schulleitungen, Schulaufsichten und Vertreter:innen von Bildungsministerien aus insgesamt neun Bundesländern haben einen gemeinsamen „Zukunftspakt für bessere Bildung“ formuliert. Damit setzen sie ein akteurs- und länderübergreifendes Zeichen für eine an Zielen und Daten orientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung – um Lernstände früher zu erkennen, Förderung gezielter auszurichten und die Lernchancen aller Kinder und Jugendlichen zu verbessern.
Publikation
27.04.2026
Die Robert Bosch Stiftung beschäftigt sich seit vielen Jahren mit der Bedeutung von Schulentwicklungsberatung, insbesondere für Schulen in kritischer Lage. Die Unterstützung durch externe Prozessbegleiter:innen hat sich dabei als vielversprechendes Instrument erwiesen. Zugleich sind die Strukturen der Schulentwicklungsberatung bundesweit sehr unterschiedlich ausgeprägt und bislang nur wenig systematisch reflektiert. Hier setzt die Studie an.
