Onlineportal für die Schulaufsicht

Wirksame Steuerung

DKJS/A. Weiland

Fachwissen kompakt

11.10.2023

Mit Change Agents schulische Veränderungsprozesse erfolgreich begleiten

Veränderungen sind in Schulen oft nur schwer umzusetzen. Hier können Change Agents helfen. Stefan Clotz stellte beim LiGa-Fachtag am 19. September 2023 Grundidee und Tools vor und gab Einblicke in Ergebnisse aus einem Pilotversuch in Schleswig-Holstein.

Inga Sommer

Aus der Praxis

17.06.2021

Praktisches Veränderungsmanagement für Schulen

Die Komfortzone ist die Sicherheitszone. Hier fühlen sich die Menschen wohl. Schulische Veränderungsprozesse bringen die Beteiligten jedoch aus dieser Zone. Bestehendes wird hinterfragt, es ist notwendig, sich auf Neues einzulassen. Das kann unangenehm sein, ruft vielfach Überforderung und Ablehnung hervor. Das Zulassen dieser Lernzone ist aber eine Voraussetzung, um Veränderungsprojekte auch umsetzen zu können.

DKJS / B. Bernat

Aus der Praxis

12.11.2020

Den Digitalisierungsprozess steuern

Wohl kaum ein Prozess bewegt momentan so viele Schulen wie die Digitalisierung. Durch die Corona-Pandemie wurde die Dringlichkeit um ein Vielfaches potenziert, denn plötzlich brauchten Schulen digitale Lösungen für Distanzunterricht. Die Maria-Sibylla-Merian-Gesamtschule in Bochum-Wattenscheid hat den Prozess bereits vor zwanzig Jahren begonnen und ist weit gekommen.

DKJS/D. Schmitz

Aus der Praxis

12.11.2020

Veränderungen gemeinsam gestalten

Schulentwicklungsprozesse sind Veränderungen an einem System, die besonders gelingen, wenn sie gemeinsam gestaltet werden – von Schulaufsicht und Schulleitungsteam sowie von Schulleitungsteam und Kollegium. Das Projekt „Leben und Lernen im Ganztag“ (LiGa NRW) bietet in Nordrhein-Westfalen unterschiedliche Projekte und Möglichkeiten zur gemeinsamen Gestaltung an.

DKJS

Publikation

13.10.2020

Wirksame Steuerung

Steuerungshandeln ist koordiniertes Entwicklungshandeln zur Qualitätsentwicklung von Schulen.

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DKJS/ A. Kolata

Fachwissen kompakt

27.05.2020

Mit Zielvereinbarungen Schulentwicklung unterstützen

Zielvereinbarungen zwischen Schule und Schulaufsicht sind in vielen Bundesländern ein wichtiges Instrument zur Steuerung schulischer Qualitätsentwicklung. Ziele schaffen Orientierung und Handlungssicherheit. Sie dienen als Erfolgskontrolle, die Bestätigung für geleistete Arbeit bietet und Entwicklungspotenziale aufzeigt.