Welche Schulaufsicht benötigt das Land und die Schule?
Im Vorfeld des Nationalen Bildungsforums 2024 fand ein intensiver Workshop mit Vertreter*innen der Schulaufsicht statt, um grundlegende Fragen zur Zukunft und Rolle der Schulaufsicht zu erörtern. Dabei ging es vor allem um die Frage, wie ein modernes System aus Aufsicht und Unterstützung für Schulen aussehen könnte und welche Aufgaben die Schulaufsicht in diesem Kontext erfüllen sollte. Die Ergebnisse und Empfehlungen wurden in einem Thesenpapier zusammengefasst, das sechs zentrale Thesen zur Neuausrichtung der Schulaufsicht formuliert.