Kategorie: Im Gespräch

Im Gespräch

12.03.2021

Wandel des Schulsystems im Kontext der Corona-Pandemie

Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf das Schulsystem? Wie werden sich Schule und Bildung in Zukunft gestalten? Und was brauchen Schülerinnen und Schüler, um für die Mitgestaltung ihrer Zukunft befähigt zu werden? Hierzu stellte OECD-Bildungsdirektor Andreas Schleicher bei der digitalen Veranstaltungsreihe „LeaderChips to go“ am 2. März 2021 zahlreiche Studienergebnisse vor.

DKJS/F. Scheffka

Im Gespräch

09.03.2021

Auf die eigene Haltung kommt es an

Seit zehn Jahren ist Sören Messerschmidt in der Schulaufsicht tätig und betreut derzeit zwanzig Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in zwei Landkreisen im Norden Sachsen-Anhalts. Im Interview berichtet er, wie wichtig ihm die Beziehungsebene und das gegenseitige Vertrauen in der Zusammenarbeit mit den Schulleitungen sind – und wie er seine eigene Rolle sieht.

DKJS/K. Reetz

Im Gespräch

18.12.2020

Leadership und Professionelle Lerngemeinschaften

Warum sollte die pädagogische Schulführung in heutigen Zeiten gemeinschaftlich erfolgen? Hierzu gab Schulleiter Jörg Berger in unserer digitalen Veranstaltungsreihe "Leaderchips to go" am 14. Dezember 2020 fachliche Impulse aus seiner beruflichen Praxis.

K. Reetz / DKJS

Im Gespräch

09.12.2020

Michael Fullan: Wandel der Schulführung

Wie muss sich Schulführung verändern, damit Schülerinnen und Schüler bestmöglich profitieren? Hierzu gab der renommierte kanadische Bildungsforscher Prof. em. Michael Fullan in unserer digitalen Veranstaltungsreihe „LeaderChips to go“ am 24. November 2020 wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Impulse.

K. Reetz / DKJS

Im Gespräch

19.11.2020

Zukunftsgerichtetes Führen in herausfordernden Zeiten

Wie können Führungskräfte ihren Mitarbeitenden auch in unsicheren Zeiten Orientierung und Halt geben? Wie lässt sich die zusätzliche Belastung aus COVID-19 abpuffern? Antworten auf diese und weitere Fragen bot Dr. Sandra Berenbold, CEO der energy factory St. Gallen, bei der digitalen Veranstaltungsreihe «LeaderChips to go» am 27. Oktober 2020.

DKJS/F. Scheffka

Im Gespräch

10.11.2020

Impulse aufgreifen und Prozesse ins Rollen bringen

In Schleswig-Holstein, nordwestlich von Hamburg, liegt der kleine, aber einwohnerstarke Landkreis Pinneberg. Schulrat Dirk Janssen leitet hier gemeinsam mit einer Kollegin das Schulamt. Im Interview berichtet er, was wirksame Steuerung in seinem Arbeitsalltag bedeutet und wie die Corona-Pandemie sein Steuerungshandeln beeinflusst hat.

Im Gespräch

09.11.2020

Leadership ist Entwicklungshandeln

Prof. Wilfried Schley betont in seinem Beitrag, dass Führen, Lenken und Steuern mit der Selbstführung beginnen. Eine wichtige Aufgabe der Schulaufsicht sollte es sein, Möglichkeitsräume zu schaffen und Entwicklung zu begleiten. Zu diesem Thema hat der Leadership-Experte bei der digitalen Veranstaltungsreihe „LeaderChips to go“ einen Impuls gegeben.

DKJS

Im Gespräch

05.10.2020

Unterstützung – Kooperation – Kontrolle

Esther Dominique Klein von der Philipps-Universität Marburg und Nina Bremm von der PH Zürich widmen sich in einem Herausgeberband dem Verhältnis von Schulaufsicht und Schulleitung in der Schulentwicklung. In dem Buch mit dem Titel „Unterstützung – Kooperation – Kontrolle“ bündeln sie aktuelle wissenschaftliche Beiträge, insbesondere zum Rollenwandel der Schulaufsicht.

DKJS/ J. Farys

Im Gespräch

02.06.2020

Corona als Katalysator für den Wandel der Schulaufsicht

„Schulaufsicht im Wandel“ – so lautet der Titel des Buches, das Torsten Klieme mit Siegfried Arnz und Stephan G. Huber kürzlich herausgebracht hat. Die darin geforderte Neuausrichtung der Schulaufsicht wurde nun in Torsten Kliemes schulfachlichem Team zur Realität. Das Team betreut die Gemeinschafts- und Sekundarschulen Sachsen-Anhalts. Wie ein Katalysator wirkte bei diesem Wandel die Corona-Pandemie.