Chris MacPhee, Senior Administration Canadian Rockies Public Schools in Kanada, ist Teil unserer vierteiligen Videoreihe zum Thema zukunftsorientiertes Steuerungshandeln und Leadership in der Schulaufsicht. Im Rahmen des "Dialogforums Schulaufsicht" am 3. Juni 2024 in Berlin teilte er seine internationale Perspektive auf gute Governance und die Transformation des Bildungssystems. Alle zwei Wochen folgt ein weiteres Video mit Impulsen von internationalen Expert:innen.
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Mehr InformationenBeim „Dialogforum Schulaufsicht“ spricht Chris MacPhee, Senior Administration Canadian Rockies Public Schools in Kanada, über die entscheidende Rolle zukunftsorientierten Steuerungshandelns und Leaderships in der Bildungslandschaft. Das Forum, das am 3. Juni 2024 in Berlin stattfand, brachte internationale Perspektiven zusammen, um Fragen zur Transformation des Bildungssystems, zur Stärkung von Chancengerechtigkeit und zu moderner Schulaufsicht zu diskutieren.
In einer Reihe von Videointerviews teilen Expert:innen aus den USA, der Schweiz, Dänemark und Kanada ihre Ansichten zu guter Governance im Bildungssystem und zur Bedeutung kooperativer Ansätze zwischen Schulaufsicht und Praxis.
Chris MacPhee gibt im dritten Teil dieser vierteiligen Videoreihe wertvolle Impulse, wie Schulaufsichten den Wandel hin zu einem gerechteren und moderneren Bildungssystem aktiv mitgestalten können.
Das Dialogforum Schulaufsicht, unterstützt von der Robert Bosch Stiftung, der Wübben Stiftung Bildung, der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und dem Forum Bildung Digitalisierung, markiert einen Auftakt für zukünftige Dialoge und Kooperationen zur Förderung einer chancengerechten, innovativen Bildung für alle.
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Publikation
08.10.2026
Welche Rolle spielt die Schulaufsicht bei der Weiterentwicklung von Schulen? Lange stand sie vor allem für Kontrolle und Verwaltung. Doch angesichts der aktuellen Herausforderungen im Bildungssystem rückt zunehmend eine andere Frage in den Fokus: Wie kann Schulaufsicht Schulen dabei unterstützen, Entwicklungsprozesse erfolgreich zu gestalten?

Publikation
22.09.2026
Welche Aufgaben, Rollen und Verantwortlichkeiten hat die Schulaufsicht innerhalb der Bildungsverwaltung? Mit welchen – insbesondere datengestützten – Strategien unterstützt sie schulische Entwicklungsprozesse und wie nimmt sie ihre Führungsaufgabe gegenüber Schulen wahr? Antworten auf diese und weitere Fragen liefert die Studie „Schulaufsicht in Zeiten der Transformation“.