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Methode
Selbstevaluierung mit Luuise
Luuise ist ein Verfahren der Selbstevaluierung im Unterricht, das von der Fachhochschule Nordwestschweiz entwickelt wurde. Es hilft Lehrkräften, konkrete pädagogisch-didaktische Herausforderungen zu identifizieren und gemeinsam mit den Schüler:innen Unterrichtssituationen zu verbessern. So wird individualisiertes Lernen sichtbar und die Schul- und Unterrichtsentwicklung unterstützt. Im Rahmen…
Um als Schulleitung die datengestützte Qualitätssicherung und -entwicklung an der Schule gut im Blick zu behalten, können Balanced Scorecards eingesetzt werden. Dieses Managementinstrument kommt ursprünglich aus der Betriebswirtschaft und übersetzt eine Vision oder Strategie in konkrete Maßnahmen. Dafür werden Ziele mit Kennzahlen und Indikatoren verknüpft, die sich messen lassen und zeigen, ob…
Methode
Feedback: Orangen und Zitronen
Mit der Orangen-Zitronen-Methode können in Schulentwicklungsnetzwerken lange Präsentationsphasen aufgelockert und mit kollegialem Feedback verbunden werden.
Methode
Fieberkurve und Kraftfeldanalyse
Die Fieberkurve ist eine Methode, um bei schulischen Entwicklungsvorhaben eine Zwischenbilanz zu ziehen. Ergänzend dazu hilft die Kraftfeldanalyse dabei, die treibenden und hemmenden Faktoren im Prozess zu analysieren.
Methode
Vier Räume der Veränderung
Die vier Räume der Veränderung sind eine Methode aus der Organisationsentwicklung, mit der sich typische Abläufe von Veränderungsprozessen erlebbar machen lassen.