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Methode
Spinnwebanalyse Kooperation
Ein Instrument zur Selbsteinschätzung der Kooperation im Team und mit außerschulischen Partnern.
Empfehlungspapier
Probezeitbegleitung
In dem Empfehlungspapier erfahren Sie, wie die Schulaufsicht die zweijährige Probezeit von Schulleitungen begleitet und worauf es dabei ankommt. Es entstand im Rahmen der LiGa-Akademie für die Schulaufsicht in Schleswig-Holstein.
Empfehlungspapier
Schulleiterdienstversammlung
Das Papier enthält Tipps zur Planung und Durchführung von Dienstversammlungen für Schulleiterinnen und Schulleiter. Außerdem erfahren Sie etwas über die Ziele, rechtlichen Grundlagen und Gelingensbedingungen. Es entstand im Rahmen der LiGa-Akademie für di
Empfehlungspapier
Schulbesuche
Das Empfehlungspapier zeigt, wie Schulbesuche durch Mitarbeitende der Schulaufsicht praktisch umgesetzt werden und worauf zu achten ist, damit diese gelingen. Es wurde erarbeitet im Rahmen der LiGa-Akademie für die Schulaufsicht in Schleswig-Holstein.
Methode
Netzwerkkarte
Ein Instrument mit dem Schulen und einzelne Teams ihr Netzwerk darstellen können. Ressourcen und Unterstützungsmöglichkeiten werden somit verdeutlicht.
Methode
Zukunftskonferenz
Die Zukunftskonferenz (Future Search) ist eine Methode für größere Gruppen, um gemeinsam Lösungen für Problemstellungen oder ein Zukunftsbild für eine Organisation zu entwickeln und konkrete Handlungsschritte abzuleiten.
Methode
Kopfstandmethode
Die Kopfstandmethode ist eine Kreativitätstechnik zur Ideenfindung und Lösung von Problemstellungen. Durch die Umkehrung der Aufgabenstellung können interessante und unerwartete Erkenntnisse gewonnen werden.
Methode
25/10 Crowd Sourcing
Mit der Methode lässt sich schnell und effizient eine Vielzahl von Ideen, Aufgaben oder Lösungsansätzen innerhalb einer Gruppe sammeln und priorisieren.
Empfehlungspapier
Entwicklung einer Dateninfrastruktur
Dieses Papier ist im Rahmen der LiGa-Werkstatt zur datengestützten Schulentwicklung in Schleswig-Holstein entstanden. Es zeigt auf, wie durch den Aufbau einer online nutzbaren Datenbank, Daten für Schulentwicklungsprozesse niedrigschwellig nutzbar gemacht werden können.